Kemampuan menggunakan kata depan dalam kalimat bahasa Indonesia siswa kelas II SLTP 3 Magetan tahun pelajaran 2000/2001

Stelly, Sahlan (2001) Kemampuan menggunakan kata depan dalam kalimat bahasa Indonesia siswa kelas II SLTP 3 Magetan tahun pelajaran 2000/2001. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandala Madiun.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK .PDF Download (363kB)
	Text (BAB I) BAB I .PDF Download (162kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (256kB)
	Text (BAB II) BAB II.PDF Restricted to Registered users only Download (613kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.PDF Restricted to Registered users only Download (259kB)
	Text (BAB V) BAB V.PDF Download (132kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul kemampuan menggunakan kata depan dalam kalimat bahasa Indonesia siswa kelas II SLTP 3 Magetan tahun pelajaran 2001/2002. Sesuai dengan judul, penelitian ini menitikberatkan pada kemampuan menggunakan kata depan pada awal kalimat. Penelitian ini dilakukan karena peneliti masih menjumpai kesalahan-kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menggunakan kata depan pada awal kalimat. Kata depan sebagai pembentuk frasa proporsional merupakan salah satu unsur pembentuk kalimat meskipun keberadaannya tidak mutlak harus ada, seperti subyek dan predikat. Namun jika kata depan dipakai pada awal kalimat, maka kalimat tersebut harus memunculkan unsur subyek secara eksplisit, sehingga kalimat tersebut menjadi lengkap dan idenya jelas. Dalam penelitian ini peneliti mengarahkan wawasannya kepada kemampuan menggunakan kata depan pada awal kalimat. Hal tersebut berhubungan dengan kemampuan produktif terutama pengungkapan kalimat-kalimat tulis. Sesuai dengan materi pembelajaran kata depan di SLTP kelas II yang bertujuan memahami dan menggunakan kata depan, penelitian ini menitikberatkan pada penggunaan kata depan pada awal kalimat. Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan informasi seberapa tinggi kemampuan menggunakan kata depan pada awal kalimat dalam kalimat bahasa Indonesia siswa kelas II SLTP 3 Magetan tahun pelajaran 2001/2002 sejumlah 252 siswa, terdiri atas 6 kelas. Sampel penelitian ini diambil dengan cara cluster sampling, sebab populasi memiliki karakteristik yang homogen. Sampel penelitian ini adalah kelas II A sebanyak 43 siswa. Untuk memperoleh data, penelitian ini menggnakan instrument berupa tes . Butir tes terdiri atas 40 soal, berupa menyelesaikan kalimat yang diawali dengan kata depan menjadi kalimat yang lengkap dan benar. Data penelitian ini berupa skor yang telah diperoleh oleh siswa. Setelah data terkumpul, lalu dianalisis. Dari analisis data tersebut diperoleh informasi bahwa tingkat kemampuan menggunakan kata depan pada awal kalimat dalam kalimat bahasa Indonesia siswa kelas II A yang terdiri dari 43 siswa, 4 orang siswa (9,302%) termasuk kualifikasi sangat tinggi atau kategori A, 15 orang siswa (34,884%) termasuk kualifikasi tinggi atau kategori B, 22 orang siswa (51,163%) termasuk kualifikasi cukup atau kategori C, dan 2 orang siswa (4,651%) termasuk kualifikasi kurang atau kategori D, dan rata-rata yang dicapai ialah 73,632% termasuk kategori C atau kualifikasi cukup. Berdasarkan penelitian ini maka peneliti menyarankan kepada para guru Bahasa Indonesia agar dapat menjadi contoh para siswa dalam berbahasa, para guru Bahasa Indonesia mau dan mampu memberi penjelasan kepada siswa jika mereka mengucapkan atau menuliskan kalimat yang salah, terutama kalimat-kalimat yang diawali dengan kata depan. Di samping itu, guru Bahasa Indonesia hendaknya meningkatkan porsi latihan para siswa untuk kalimat-kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang benar terutama kalimat-kalimat yang diawali dengan kata depan.

Actions (login required)

View Item