Analisis struktur dan nilai pendidikan novel Impian Nyoman Sulastri dan Hanibal

Endarwati, Endarwati (1996) Analisis struktur dan nilai pendidikan novel Impian Nyoman Sulastri dan Hanibal. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandala Madiun.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK .PDF Download (9MB)
	Text (BAB I) BAB I.PDF Download (8MB)
	Text (BAB II) BAB II.PDF Restricted to Registered users only Download (29MB)
	Text (BAB III) BAB III.PDF Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text (BAB IV) BAB IV.PDF Restricted to Registered users only Download (39MB)
	Text (BAB V) BAB V.PDF Download (5MB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.PDF Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Pengajaran apresiasi bahasa dan sastra Indonesia khususnya novel masih banyak menimbulkan kesulitan terutama para guru, karena apresiasi bahasa dan sastra Indonesia khususnya menganalisis novel merupakan hal baru dan alokasi waktu yang disediakan kurang, pengadaan buku-buku novel yang sedikit-sekali, sedang siswa sendiri jika diminta untuk membaca buku-buku novel kurang berminat, umumnya para siswa kalupun berminat membaca hanyalah memilih novel-novel hiburan belaka saja. Tujuan penelitian ini adalah (1) penulis ingin mengetahui lebih jelas tentang struktur dalam ‘Impian Nyoman Sulastri dan Hanibal” karya Gerson Poyk. (2) Penulis ingin mengetahui lebih jelas nilai-nilai pendidikan yang terdapat pada novel “Impian Nyoman Sulastri dan Hanibal” karya Gerson Poyk. Metode yang dipergunakan agar berhasil mencapai tujuan adalah metode deskriptip. Metode penelitian deskriptip adalah metode penelitian yang berupaya memecahkan permasalahan yang ada pada masa sekarang dengan jalan mengumpulkan data, menyusun atau mengklasifikasi kannya, menganalisis data, dan menginterpretasikannya. Waktu pelaksanaan penelitian skripsi ini dapat dilakukan sewaktu-waktu, meskipun penelitian ini dilakukan sewaktu-waktu, tetapi tentu saja sesuai dengan jadwal pembuatan skripsi yaitu bulan April sampai bulan Desember. Hasil penelitian ini adalah …dst..(lihat file abstrak) Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian dalam novel “Impian Nyoman Sulastri dan Hanibal” karya Gerson poyk adalah sebagai berikut : (1) tema, tema yang terdapat dalam novel“Impian Nyoman Sulastri dan Hanibal” adalah ketabahan dalam menghadapi kehidupan. (2) Alur, alur yang dipergunakan dalam novel “Impian Nyoman Sulastri dan Hanibal” adalah alur flash back atau alur inkonvensional. (3) Penokohan atau perwatakan, penokohan atau perwatakan yang digunakan pengarang adalah menggunakan metode dramatic atau the direck or dramatic method. (4) latar atau setting latar atau setting yang di ciptakan oleh pengarang adalah setting yang bersifat fisikal dan setting yang bersifat psikologis. (5) sudut pandang yang dipakai pengarang dalam novel “Impian Nyoman Sulastri dan Hanibal”adalah sudut pandang author ominiscient dan authorparticipant. (6) gaya bahasa , gaya bahasa yang dipergunakan oleh pengarang adalah gaya bahasa repetisi, gaya bahasa personifikasi, gaya bahasa tetorika, dan gaya bahasa asindenton. Nilai-nilai pendidikan dalam novel “Impian Nyoman Sulastri dan Hanibal” karya Gerson Poyk adalah nilai pendidikan Agama, nilai pendidikan etika atau pendidikan budi pekerti

Actions (login required)

View Item