Kemampuan berpidato siswa kelas II A3 SMA Sint Louis dan SMA Kristen Gamaliel Madiun tahun ajaran 1989/1990

Ignatia, Suyati (1990) Kemampuan berpidato siswa kelas II A3 SMA Sint Louis dan SMA Kristen Gamaliel Madiun tahun ajaran 1989/1990. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandala Madiun.

[img] Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf

Download (520kB)
[img] Text (BAB 1)
BAB 1.pdf

Download (263kB)
[img] Text (BAB 2)
BAB 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (295kB)
[img] Text (BAB 3)
BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (348kB)
[img] Text (BAB 4)
BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (336kB)
[img] Text (BAB 5)
BAB 5.pdf

Download (225kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)

Abstract

Penguasaan ketrampilan berbahasa Indonesia, khusunya kemampuan berbicara, bagi siswa merupakan hal yang sangat penting. Pentingnya kemampuan berbicara bagi siswa khususnya siswa SMA antara lain: 1. Untuk menumbuhkan keberanian berbicara di depan publik atau pendengar . 2. Mampu berbicara secara efektif dan komunikatif 3. Mampu menjalin unsur-unsur bahasa secara lisan (oral). dengan demikian, tampak jelas bahwa kemampuan berbicara khusunya berpidato, untuk mengembangkan sikap atau nilai berbahasa secara baik dan benar dalam diri siswa di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah, jadi, dalam penelitian ini penulis mengambil pokok permasalahan tentang "kemampuan berpidato"...(selengkapnya dapat dibaca di file ABSTRAK)

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kemampuan berpidato siswa, SMA Sint Louis, SMA Gamaliel
Subjects: Faculty of Teacher Training and Education
Faculty of Teacher Training and Education > Education of Indonesian Language and Literature
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Petrus Suwandi
Date Deposited: 09 Apr 2026 07:51
Last Modified: 09 Apr 2026 07:51
URI: http://repository.widyamandala.ac.id/id/eprint/3166

Actions (login required)

View Item View Item