Penerimaan sosial ditinjau dari konsep diri dan keterbukaan diri remaja

Indasari, Rika Nur (2014) Penerimaan sosial ditinjau dari konsep diri dan keterbukaan diri remaja. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandala Madiun.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (373kB)
	Text (BAB 1) BAB 1.pdf Download (115kB)
	Text (BAB 2) BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (195kB)
	Text (BAB 3) BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (275kB)
	Text (BAB 4) BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (145kB)
	Text (BAB 5) BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (284kB)
	Text (BAB 6) BAB 6.pdf Download (161kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penerimaan sosial adalah suatu langkah dimana seseorang dapat diterima oleh teman-teman sebayanya dalam proses interaksi dengan lingkungannya. Penerimaan sosial terjadi dalam lingkup hubungan sosial tempat individu hidup dan berinteraksi. Dalam mengadakan hubungan dengan orang lain setiap anak berbeda-beda, sehingga sebagian anak ada yang diterima oleh kelompoknya, tetapi ada pula sebagian yang tidak dapat diterima. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep diri dan keterbukaan diri remaja berpengaruh terhadap penerimaan sosial. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII SMP Negeri 9 Madiun tahun ajaran 2013/2014 sebanyak 410 siswa dengan jumlah sampel 102 siswa. Teknik sampling yang digunakan penulis adalah menggunakan cara random sampling. Data diperoleh dengan menggunakan metode angket berbentuk skala yaitu skala konsep diri, skala keterbukaan diri remaja, dan skala penerimaan sosial. Dalam penelitian ini penulis mengajukan 3 hipotesis yaitu:1) Hipotesis minor pertama yang berbunyi: konsep diri berpengaruh terhadap penerimaan sosial, 2) Hipotesis minor kedua yang berbunyi: keterbukaan diri remaja berpengaruh terhadap penerimaan sosial, 3) Hipotesis mayor berbunyi: konsep diri dan keterbukaan diri remaja berpengaruh terhadap penerimaan sosial. Data dianalisis dengan menggunakan teknik regresi linier berganda. Model persamaan garis regresi Y = 8.209 + 0,153 + 1.050 hasil analisis selanjutnya menunjukkan bahwa: 1) konsep diri berpengaruh terhadap penerimaan sosial, terbukti t hit=6.453 dan t tabel=1.990, 2) keterbukaan diri remaja berpengaruh terhadap penerimaan sosial, terbukti t hit=39.113 dan t tabel=1.990, 3) konsep diri dan keterbukaan diri remaja berpengaruh terhadap penerimaan sosial, yang terbukti karena F hit= 834.817 dan F tabel=2.295. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) karena t hit > t tabel=1.990 maka hipotesis minor pertama diterima. 2) karena t hit > t tabel =1.990 maka hipotesis minor kedua diterima. 3) karena F hit > F tabel =2,295 maka hipotesis mayor diterima.

Actions (login required)

View Item