Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Student Team Achievment Divisions (STAD) terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel siswa kelas VIII SMPK Slamet Riyadi Ponorogo

Chrismiranto, Agustinus Vivit (2013) Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Student Team Achievment Divisions (STAD) terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel siswa kelas VIII SMPK Slamet Riyadi Ponorogo. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandala Madiun.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (829kB)
	Text (BAB 1) BAB 1.pdf Download (61kB)
	Text (BAB 2) BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (176kB)
	Text (BAB 3) BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (113kB)
	Text (BAB 4) BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (111kB)
	Text (BAB 5) BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (48kB)
	Text (BAB 6) BAB 6.pdf Download (259kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa dengan pembelajaran kooperatif tipe Team Assited Individualization (TAI), siswa dengan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievment Divisions (STAD) dan siswa dengan pembelajaran konvensional Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen semu. Penelitian ini dilaksanakan semester genap tahun pelajaran 2012/2013 di SMPK Slamet Riyadi dengan populasi kelas VIII. Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelas VIIIA sebagai kelas eksperimen dengan pembelajaran kooperatif tipe TAI, kelas VIIIB sebagai kelas eksperimen dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD dan kelas VIIIC adalah sebagai sampel kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dengan instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar matematika. Tes hasil belajar digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	pembelajaran kooperatif, team assisted individualization (tai), student team achievment divisions (stad), hasil belajar matematika
Subjects:	Faculty of Teacher Training and Education Faculty of Teacher Training and Education > Education of Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	(staf) Widyawan L. Indra Padma
Date Deposited:	26 Nov 2021 04:37
Last Modified:	26 Nov 2021 04:37
URI:	http://repository.widyamandala.ac.id/id/eprint/1992

Actions (login required)

View Item