Korelasi membaca kritis dengan prestasi belajar bahasa Indonesia siswa kelas I SMEAK St. Bonaventura Madiun tahun ajaran 1989/1990

Utami, Sri (1990) Korelasi membaca kritis dengan prestasi belajar bahasa Indonesia siswa kelas I SMEAK St. Bonaventura Madiun tahun ajaran 1989/1990. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandala Madiun.

[img] Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf

Download (564kB)
[img] Text (BAB 1)
BAB 1.pdf

Download (324kB)
[img] Text (BAB 2)
BAB 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (764kB)
[img] Text (BAB 3)
BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (487kB)
[img] Text (BAB 4)
BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (309kB)
[img] Text (BAB 5)
BAB 5.pdf

Download (213kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Kegiatan membaca merupakan kewajiban yang tidak dapat ditinggalkan oleh setiap pelajar, karena dengan membaca pelajar dapat menangkap informasi tulis yang disampaikan penulisnya. Apalagi para pelajar yang setiap hari menghadapi buku-buku pelajaran sebagai sumber ilmu pengetahuan perlu memiliki ketrampilan membaca. Untuk dapat memperoleh ilmu pengetahuan yang lebih luas pelajar harus membaca isi bacaan secara menyeluruh. Kemampuan memahami keseluruhan makna bacaan dapat dicapai kalau para pelajar mempunyai ketrampilan membaca kritis, karena dalam membaca kritis para pelajar dituntut memahami makna baik secara tersirat maupun tersurat...(selengkapnya dapat dibaca di file ABSTRAK)

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Korelasi membaca, membaca kritis, prestasi belajar
Subjects: Faculty of Teacher Training and Education
Faculty of Teacher Training and Education > Education of Indonesian Language and Literature
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Petrus Suwandi
Date Deposited: 10 Apr 2026 03:01
Last Modified: 10 Apr 2026 03:01
URI: http://repository.widyamandala.ac.id/id/eprint/3169

Actions (login required)

View Item View Item