Kemampuan menganalisis berbagai pertalian semantik antar kalimat dalam satuan wacana mahasiswa semester V jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia dan Seni FKIP Widya Mandala Madiun tahun akademik 1991/1992

Ermawatiningsih, Ida (1992) Kemampuan menganalisis berbagai pertalian semantik antar kalimat dalam satuan wacana mahasiswa semester V jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia dan Seni FKIP Widya Mandala Madiun tahun akademik 1991/1992. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandala Madiun.

[img] Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf

Download (443kB)
[img] Text (BAB 1)
BAB 1.pdf

Download (372kB)
[img] Text (BAB 2)
BAB 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text (BAB 3)
BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (593kB)
[img] Text (BAB 4)
BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (731kB)
[img] Text (BAB 5)
BAB 5.pdf

Download (205kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Analisis wacana merupakan hal yang penting dan bermanfaat bagi pelaksanaan proses pembinaan ketrampilan berbahasa yaitu terampil menyimak, terampil berbicara dan terampil menulis. Selain analisis wacana merupakan hal yang penting dan bermanfaat bagi pelaksanaan proses pembinaan ketrampilan berbahasa, di dalam proses belajar mengajar di perguaruan tinggi pun analisis wacana sangat penting bagi para mahasiswa sebagai calon pendidik yang harus memiliki ketrampilan berbahasa yang dapat di contoh oleh anak didiknya...(selengkapnya dapat di baca di file ABSTRAK)

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kemampuan menganalisis, pertalian semantik, antar kalimat
Subjects: Faculty of Teacher Training and Education
Faculty of Teacher Training and Education > Education of Indonesian Language and Literature
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Petrus Suwandi
Date Deposited: 12 Nov 2026 06:16
Last Modified: 12 Nov 2026 06:16
URI: http://repository.widyamandala.ac.id/id/eprint/3195

Actions (login required)

View Item View Item